Вопрос для «Учителя года»

У участников муниципального конкурса «Учитель года» продолжаются испытания, где от одного к другому нет времени ни на долгую подготовку, ни на передышку.

Пятого февраля конкурсанты вновь проявили не только профессионализм, но и такие качества, как самообладание, собранность, интеллект, умения слушать, мыслить,  четко  и быстро отвечать.

Очередной этап конкурса под названием  «Вопрос «Учителю года» проходил в формате пресс-конференции, в ходе которой  прозвучали ответы на вопросы учеников из числа «Лидеров года 2025», родителей, коллег, представителей законодательной власти.

Понятно, что вопросы далеко от педагогической профессии не уходили, но сложность заключалась в том, что  времени на подготовку ответа, как в викторине,  не отводилось.

Учителей спрашивали о решении проблем буллинга, об их мнении о возможности нововведения ставить оценки за поведение; каким должен быть современный педагог – энциклопедист или навигатор; о взаимоотношениях педагогов и учеников…

Как отметили строгие экзаменаторы, конкурсанты смогли проявить себя, свои коммуникативные навыки и обозначить позицию по актуальным вопросам развития системы образования.